Мастер-класс для педагогов «Сочиняем сказку»

Автор - Таборская Ирина Михайловна, педагог-психолог СП "Детский сад №67 "Родничок"

Мастер-класс для педагогов

«Сочиняем сказку»

Цель мастер-класса: учить педагогов различать и составлять различные виды сказок.

Задачи:

- познакомить педагогов с алгоритмом составления сказки;

- совместная отработка приемов составления различных видов сказки;

- вызвать у педагогов интерес к сказкотерапии и желание применять ее в своей работе;

- развитие творческих способностей педагогов.

Планируемые результаты: педагоги научатся самостоятельно составлять различные виды сказок, ориентируясь на запрос.

Актуальность: сказкотерапия является инновационным методом в работе с детьми, который, позволяет мягко и ненавязчиво воздействовать на ребёнка при помощи сказки, решая при этом самые разные задачи: воспитательные, образовательные и развивающие. Сказкотерапия нацелена на развитие самосознания ребёнка и обеспечивает контакт, как с самим собой, так и с другими, способствуя построению взаимопонимания между людьми и усвоению необходимых моделей поведения и реагирования, новых знаний о себе и мире. Этот метод развивает умение слушать себя и других, учить принимать и создавать новое.

Существует множество готовых сказок, но не всегда есть возможность найти сказку, которая полностью соответствовала бы ситуации. Поэтому педагогам важно самим уметь сочинять сказки. На данном мастер-классе педагоги получат готовый алгоритм и потренируются в составлении различных видов сказок.

Аудитория: педагоги, работающие с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, не менее 10 человек. Если участников меньше, то их можно разделить на меньшее количество команд, тогда разбираются либо не все виды сказок, либо некоторые команды берут по две сказки.

Предварительная работа: перед проведением мастер-класса необходимо приготовить все оборудование. Расставить стулья, на спинку которых приклеить стикеры разных цветов (по количеству команд). Расставить столы, по количеству прорабатываемых сказок, на которых разложены необходимые материалы.

Оборудование: мультимедиа, ноутбук или компьютер, презентация, стулья по количеству участников, столы по количеству сказок, магнитная доска, магнитный театр «Три медведя» и фигурка волка, игрушки би-ба-бо (петушок и несколько любых других игрушек), листы бумаги, карандаши, ручки, фломастеры, пособие «Такая вот история» (можно заменить картинками с различными сказочными персонажами), песочные часы, аудиозапись спокойной музыки.